miércoles, 27 de febrero de 2019

¡Bienvenid@s!


La intención de este blog es proporcionar información básica sobre el proceso de titulación y sus requisitos a alumnos, ex-alumnos y tesistas de la licenciatura en Pedagogía del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia SUAyED a través de ligas a páginas y sitios académicos, además de proporcionar algunas técnicas de trabajo, ligas a instituciones académicas con reconocimiento nacional e internacional en los cuáles se ofrece acceso abierto a  repositorios de  artículos académicos en revistas indexadas, libros, conferencias, vídeos de conferencias, seminarios, coloquios, todos relacionados con la Pedagogía, esto puede facilitar la elaboración del trabajo escrito en el camino a la titulación. Con la finalidad de facilitar la comunicación con la Jefatura de la División y Secretaría Académica del Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia SUAyED (también actuales coordinadores) proporcionamos las ligas y datos de atención.  


Coordinación de Pedagogía a Distancia  

Mtro. Pedro Joel Reyes López                                
Mtra. Francy Peralta Marín
Horario de atención presencial
Martes, miércoles y jueves de 11:00 a 14:30 horas
sacsuayed@filos.unam.mx
1er piso de la Torre de Humanidades I
Anexa a la Facultad de Filosofía y Letras

                                Coordinación SUA Pedagogía   
                                Mtra. Hatsuko Yali Nakamura Matus
                                Coordinadora de Pedagogía 
 

                                Tel. 5622-18- 23, 58 y 60  ext. 19
                                pedagogiasuayed@gmail.com


Paso 1. Acreditar todas las asignaturas desde los primeros semestres

Como estudiante de licenciatura de los últimos semestres es necesario contar con toda la información sobre el proceso de obtención del título:

El camino a la titulación se construye desde que se ingresa a la licenciatura, el primer paso es aprobar todas y cada una de las asignaturas del Plan de Estudios, el segundo paso es la acreditación del idioma, el tercero es el servicio social y se finaliza con la presentación del trabajo escrito para la titulación. Todos esos pasos se detallan en la columna de la derecha de este blog.


Para poder acreditar todas las asignaturas se hace necesario contar con recursos como consulta de libros, a continuación se proporcionan ligas de información, interés y utilidad para alcanzar el propósito de acreditar dichas asignaturas, se debe dar click sobre el nombre para que se despliegue el enlace correspondiente:


Biblioteca Samuel Ramos

Biblioteca de la Facultad de Filosofía

Coordinación de tutorías FFyL         
Tiene como objetivo mejorar la calidad y permanencia de los programas de formación de los alumnos de la UNAM e incrementar la equidad en el acceso a aquellos métodos, tecnologías y elementos que favorezcan su preparación y desempeño.
Mtra. Laura Rodríguez del Castillo
Contacto: laurarodriguez1@hotmail.com  
Tutorías: filos@gmail.com 
Teléfono  5522 1822
 Facebook. Tutorías UNAM
                                                                  
                                                                 

Paso 2. Acreditar un segundo idioma

El departamento del DELEFyL es el encargado de preparar a los alumnos de la Facultad de Filosofía y  Letras para que cuenten con el conocimiento suficiente de una lengua distinta del español (francés, inglés, italiano o náhuatl) que les permita realizar estudios e investigación en material escrito en esa lengua.


El DELEFyL prepara a los alumnos (mediante sus cursos de comprension lectora) con las herramientas y estrategias de lectura necesarias para que puedan presentar el examen de comprension lectora en francés, inglés o italiano, el cual es un requisito indispensable para la titulación de licenciatura, posgrado y para el ingreso a estudios de posgrado, según lo indique.

También aplica los exámenes de comprension lectura en las lenguas antes mencionadas y expide las constancias que certifican su acreditación.

Para acreditar el idioma tienes tres opciones:
 1. Tomar uno de los cursos que se imparten el departamento del DELEFyL, en los cuáles (si obtienes 8 de calificacion) puedes acreditar el idioma sin presentar el examen de comprensión lectora. Estos cursos puedes tomarlos los sábados o entre semana. 

2. Otra opción para acreditar el idioma, seria tomar uno los cursos de lenguas (francés, inglés, italiano) que ofrece el ENALLT, UNAM (Escuela Nacional de Lenguas, Lingüística y Traducción UNAM) y cuando ya te sientas lo suficientemente preparado, puedes solicitar el examen de comprension lectora en el DELEFyL,  y de esta manera cubrir este requisito, pero claro esta, también te conviene terminar el curso que estés tomando en el ENALLT.

3. Una tercera opción sería que si consideras  que  ya cuentas con los  conocimientos suficientes en uno de estos  idiomas, puedes solicitar el examen de acreditación.
   
Aquí te dejamos las ligas para que te informes sobre las inscripciones a los cursos, los exámenes de acreditación y los horarios. Es importante que vayas considerando ¡cubrir este requisito lo antes posible¡, ya que es indispensable para obtenerte tu  titulo. 




Sugerencia: 
Cuando termines el curso que ofrece el DELEFyL, o hayas aprobado el examen de comprensión lectora te sugerimos que pases a la ventanilla de servicios escolares (en la fecha que se te indicó) a recoger tu comprobante de acreditación de la segunda lengua,  lo escanees y lo guardes en una memoria USB, y  en tu carpeta de documentos de tu dispositivo, lo foto copies y guardes original y copia en un lugar seguro. Todo esto con la finalidad de que tengas un respaldo por cualquier eventualidad, ya que !de este documento no hay reposición¡ 

Paso 3. El servicio social

El servicio social es uno más de los requisitos de titulación indispensables y que puedes cubrir durante tu licenciatura.

Es una actividad temporal-obligatoria que permite al estudiante: consolidar su formación académica, en la que podrá poner en práctica los conocimientos adquiridos en las aulas. Tiene el potencial de proporcionar al estudiante nuevos conocimientos y habilidades profesionales, le fomentara el  conducirse con solidaridad, reciprocidad  y el trabajo en equipo, y finalmente ofrece al estudiante la posibilidad de incorporarse al mercado laboral. 

Para iniciar el servicio social se debe tener en cuenta los siguientes requisitos:

    -Contar con el 70% o más de créditos de la carrera.                                                               

    -Debe realizarse en un tiempo no menor a 6 meses ni mayor a 2 años y cubrir 480 horas como mínimo.
   -Los  programas podrán ser de carácter interno en la UNAM o externo con los sectores público y social.
    - Consultar los programas de servicio social en la pagina correspondiente
  -Elegir un programa de servicio social (si has recibido el apoyo de programas como PRONABES Bécalos verifica que el programa de servicio social esté aprobado para recibir alumnos becarios).       

Para mayor información acércate al Departamento del Servicio Social de la Facultad de Filosofía y Letras ubicado en el primer piso de la Facultad a un costado de la Secretaría Académica de Asuntos Escolares.


Responsable
Lic. José Luis Gutiérrez Carbonell
Tel.: 56221810.
Correo electrónico:   serviciosocial@filos.unam.mx
                                  joseluiscarbonell@hotmail.com
                                     serviciosocialffyl@gmail.com

Responsable de Servicio Social de la División de Educación a Distancia
Lic. Martha Elena Guerra Treviño
Correo electrinico:  sersocsua@gmail.com
Teléfono   5622-1810 y  5622-1813 Fax: 5616-2807


Aquí te dejamos las ligas para que consultes todo sobre el servicio social,  por ejemplo los lineamientos y normas de operación, y los programas que ofrece la FFyL para la licenciatura en Pedagogía. 




Sugerencia: 
Una vez que ya elegiste el programa de servicio social en el que vas a participar, que ya recibiste tu carta de aceptación y lo registraste en las oficinas correspondientes; te sugerimos que la copia que te den del trámite la escanees y guardes en una memoria USB, o en tu carpeta de documentos, la fotocopies y la guardes en un lugar seguro (podría ser junto con tu carta de acreditación de la segunda lengua).

Es importante que le des seguimiento a tu proceso. Esto lo puedes hacer entrando a la página de servicios escolares de la facultad, dando click en las siguientes secciones:

1. Historial  académico
2. Registros académicos
3. Trayectoria escolar 
4. Ecosistema
5. Busca el icono de Servicio Social y ahí comprobaras si tu registro se realizó correctamente y además podrás darle seguimiento a tus avances.


Paso 4. Titulación

En el marco de las modificaciones a los Reglamentos: General de Exámenes, General de Estudios Técnicos y Profesionales, y General para la Presentación Aprobación y Modificación de Planes de Estudio, aprobadas por el H. Consejo Universitario y publicadas en la Gaceta del 28 de octubre de 2004, la Facultad de Filosofía y Letras se dio a la tarea de ampliar y simplificar las opciones de titulación en el nivel de licenciatura. 

En la siguiente liga encontraras las modalidades de titulación y las respuestas a  algunas preguntas frecuentes sobre el tema.
Apoyo a la titulación

Para optar por el título de Licenciado en las carreras que ofrece la Facultad de Filosofía y Letras, se requiere sustentar un examen profesional que, de conformidad con el Reglamento General de Exámenes de la UNAM, comprende una réplica oral y un trabajo escrito, de acuerdo con alguna de las modalidades siguientes:


MODALIDADES DE TITULACIÓN Y SUS CARACTERÍSTICAS GENERALES 
1. TESIS 
La tesis es un trabajo propio que, en sí mismo, constituye una unidad cuyo objetivo es demostrar que el alumno cuenta con una formación adecuada en la disciplina correspondiente y posee la capacidad para organizar sistemáticamente los conocimientos y expresarlos en forma correcta y coherente.
 
Por lo anterior, la tesis debe:
  • ·         Desarrollar el tema con una reflexión personal.
    ·         Incorporar y manejar información suficiente y actualizada sobre el tema.
    ·         Mostrar rigor en la argumentación, estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.
    ·         Contener aparato crítico, índice y bibliografía.
    ·         La extensión dependerá de la argumentación que el tema requiera.
  • Cuando se justifique, el Consejo Técnico podrá autorizar una tesis conjunta.
 
2. TESINA


La tesina al igual que la tesis, es un escrito propio de carácter monográfico y heurístico, cuyo objetivo es demostrar que el alumno cuenta con una formación adecuada en la disciplina correspondiente y posee las capacidades para organizar los conocimientos y expresarlos en forma correcta y coherente.
Por lo anterior, la tesina debe:
  •  Incorporar y manejar información suficiente y actualizada sobre el tema.
  •  Mostrar rigor en la argumentación, estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.
  •  Contener aparato crítico, índice y bibliografía.
  •  La extensión dependerá de la argumentación que el tema requiera                

   
    3. INFORME ACADÉMICO
 
El informe académico es un trabajo propio que recoge la experiencia de una actividad profesional, de una investigación que derive en un artículo académico o en un informe, de apoyo para la docencia mediante la elaboración de material didáctico, de servicio social o de trabajo de campo.

El informe académico, en cualquiera de sus modalidades debe:
  • Describir la tarea sobre la cual versa el informe.
  • Valorar de modo crítico la actividad reseñada.
  • Estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.
  • Contener marco teórico, índice y bibliografía cuando el trabajo lo requiera.
  • La extensión dependerá de las necesidades de cada informe.

LAS MODALIDADES DEL INFORME ACADÉMICO
IInforme académico por actividad profesional: en los casos  en que un egresado de las licenciaturas de la Facultad tenga una experiencia profesional, al menos de un año, afín a la carrera que estudió y centrada en tareas concretas, podrá optar por presentar un informe académico por actividad profesional.
II. Informe académico por artículo académico: el alumno que se incorpore al menos por un año a un proyecto de investigación registrado previamente en la Facultad de Filosofía y Letras podrá elegir esta opción. Su trabajo, dentro del proyecto, deberá derivar en un ensayo o artículo académico de su autoría, aceptado para su publicación o publicado en una revista arbitrada, capítulo en libro, etc.
III. Informe académico de investigación: el alumno que se incorpore al menos por un año a un proyecto de investigación registrado previamente en la Facultad de Filosofía y Letras podrá presentar un informe académico donde se plasme el trabajo realizado por el estudiante en dicho proyecto.
IV. Informe académico por elaboración comentada de material didáctico para apoyar la docencia: esta modalidad consiste, en primer lugar, en haber elaborado un material de apoyo para la docencia, relativo a su carrera (libro de texto, antología, disco compacto, software, base de datos, video, etc). El informe, que incluye este material, debe reflejar el conocimiento del estudiante sobre su contenido, además de la capacidad para usarlo, con un criterio profesional, como parte de un programa institucional.
V. Informe académico por servicio social: en el caso de que un alumno realice su servicio social conforme al reglamento correspondiente y relacionado con su carrera, podrá optar por titularse con un informe académico por servicio social. El plazo entre la conclusión del servicio social y el registro del informe no podrá exceder de un año.
VI. Informe académico por trabajo de campo: los egresados de una carrera cuyo plan de estudios incluya prácticas de campo, aprobadas por su respectivo Comité Académico como susceptibles de derivar en informes académicos, podrán titularse mediante esta opción. El plazo entre la conclusión de la práctica y el registro del informe no podrá exceder de un año.
4.  TRADUCCIÓN COMENTADA 
Los egresados de las carreras de Letras Clásicas y Modernas, en virtud de que la traducción constituye una actividad inherente a estas disciplinas, podrán optar por esta forma. Consiste en realizar una traducción de un texto literario o académico, que formará parte del trabajo, acompañada por un prólogo.
   

Por lo anterior, la traducción comentada debe:
  • Incluir un escrito acerca de la importancia de la obra, los contextos general y particular, los criterios y procedimientos de traducción.
  • Valorar de modo crítico las dificultades del proceso y sus soluciones.
  • Estar escrita con claridad, sin errores sintácticos ni faltas de ortografía.
  • Contener marco teórico, índice y bibliografía cuando el trabajo lo requiera.
  • La extensión dependerá de la naturaleza del texto traducido.
  •  
  • * Se fomentará la creación de seminarios específicos para el desarrollo de proyectos de traducción.

5. DISEÑO DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO INTERCULTURAL
El diseño de un proyecto de desarrollo intercultural es un trabajo cuyo objetivo es demostrar que el egresado de la Licenciatura en Desarrollo y Gestión Interculturales cuenta con la formación adecuada para formular de manera coherente un proyecto que contará con la siguiente estructura y contenido:
1.     Fase diagnóstica
·                        Título
·                        Diagnóstico del problema
·                        Meta de proyecto
·                       Objetivos

2.     Fase de ejecución
  1. ·        Participantes en el proyecto
  2. ·        Recursos
  3. ·         Retos para el desarrollo del proyecto
  4. ·         Estrategias posibles
  5. ·         Estrategia elegida
  6. ·         Organización (organigrama y cronograma) 
  7. ·        Análisis de los costos, beneficios cuantitativos y cualitativos  
  8. ·        Monitoreo
  9. ·        Informes
  10. ·        Evaluación
  11. ·          Apéndices
  12.        Presupuesto


6. OBRA ARTÍSTICA
Los egresados de la licenciatura en Literatura Dramática y Teatro pueden producir y presentar creaciones de obras artísticas al final de sus estudios, en las que se evaluará la calidad artística y el manejo solvente de los recursos escénicos. El teatro es una actividad escénica interdisciplinaria por lo tanto comprende diversas áreas creativas como lo aborda el Plan de Estudios 2009: Dramaturgia, Dirección, Actuación y Diseño incluido en el área de Diseño y Producción. Así, para los propósitos de la titulación, se define Obra Artística, de acuerdo con cada área, de la siguiente manera:
Dramaturgia:
  1. Obra teatral escrita para una escenificación.
    1. Creación dramatúrgica original.
    2. Adaptación de un texto dramático.
    3. Adaptación de obra narrativa o poética a obra dramática.
  2. Guión cinematográfico original.
  3. Guión televisivo original.

Dirección:
  1. Dirección de la puesta en escena de una obra de teatro.
Actuación:
  1. Trabajo actoral en una obra de teatro escenificada.
Diseño: en el área de Diseño y Producción:


  1. Diseño y realización de la escenografía, objetos escénicos, vestuario, peinado, maquillaje, iluminación y sonorización de una obra de teatro escenificada.


Es importante destacar que ninguna de las anteriores es superior a otras y que se trata de diversas modalidades por las que los egresados optan libremente.


En esta liga encontraras las características generales de dichas modalidades
Sugerencia:
Cuando sea el momento de decidirte por el tema para tu trabajo de titulación, es necesario que pienses en buscar un a tu asesor, es recomendable que el docente que elijas tenga conocimiento sobre el tema que deseas trabajar, que  percibas  cierta  empatía entre ustedes y sobre todo que esté dispuesto a asesorarte, guiarte y presionarte al máximo para que  logres titularte pronto.

Registro de tu trabajo de titulación
Una vez que ya has elegido cuál será la modalidad de titulación:

a) Deberás acudir a la Coordinación de Pedagogía SUAYED para solicitar el registro del trabajo de titulación (forma de examen profesional, FEP 1)
Esta forma caduca al año, es recomendable ya tener avanzada la tesis al momento del registro. (con Verónica Flores en apoyo a titulación)
b) Cuando ya se tiene la tesis completa acudir a la coordinación para tramitar la forma FE2, que es la designación del jurado. (con Verónica Flores en apoyo a titulación).
c) Al cumplir con las observaciones que hacen los integrantes del jurado se tramita la forma FEP3, en ese momento es recomendable que se tramite la revisión de estudios en la ventanilla 7 de servicios escolares de la Facultad de Filosofía y Letras. (Este trámite tarda alrededor de 10 días)  
También es recomendable acudir a división de estudios profesionales con Verónica Olmos para pedirle el instructivo y que trámites de pueden adelantar antes de la impresión de la tesis. (Es necesario que el alumno acuda solo, que mencione que es alumno SUAyED y que viene del interior de la República. Sino, a veces tardan días lo que se puede hacer en menor tiempo.)
d) Mandar a impresión alrededor 8 ejemplares de la tesis y 2 CDs. Y cuando ya se está seguro de ir a terminar el trámite se puede hacer el pago de la cédula profesional, tomar las fotografías tamaño diplomado o título según sea el caso, tamaño infantil, todo esto de acuerdo con el instructivo que proporciona Verónica olmos.
Uno o dos días antes de ir a la ciudad de México se puede hacer por Internet el trámite de no adeudos de libros de la biblioteca central  la carta de no adeudo tarda alrededor de 6 a 12 horas en ser enviado al correo y tiene una vigencia de tres días.   http://bibliotecacentral.unam.mx/  
e) El día de la entrega de los ejemplares de la tesis en la facultad se debe:
1.- pasar a ventanilla 7 de servicios escolares para recoger la revisión de estudios
2.- ir a pagar 5 pesos en cajas (frente a rectoría) por concepto de no adeudo de libros (aunque en la carta digital que mandan avala dos bibliotecas: biblioteca central y Samuel Ramos, en la división de estudios profesionales solamente lo hacen válido para la biblioteca central) por eso es necesario después de hacer este pago acudir a la biblioteca Samuel Ramos a solicitar la carta de no adeudo de libros.
3.- Ir a DGAE a hacer el pago del título: 1 peso en papel seguridad y 700 pesos en pergamino.
4.- llevar CURP con ampliación de 200%
5.- Acudir a división de estudios profesionales con Verónica Olmos a entregar los documentos (si el alumno lleva todos los indicados en el instructivo autoriza la FEP 4 y asigna fecha del examen, en caso de que falte algún documento no autoriza). 
f) Cuando autoriza la FEP 4 corre a cargo del alumno buscar a los sinodales para que lo firmen y entregarle un tomo de la tesis a cada asesor, después de firmada la FEP4 pasar con VerónicOlmos a dejarle una copia y también con Verónica Flores a dejarle otra copia.


El registro del proyecto de titulación es un trámite muy importante, por lo que aquí te dejamos las ligas del procedimiento académico y  del procedimiento administrativo  para los realices en tiempo y forma.

Procedimiento Administrativo
     =en actualización=


Sugerencia:
Cuando ya hayas acreditado todas las asignaturas de la licenciatura te recomendamos que solicites un certificado parcial de estudios (en la ventanilla No.2 de servicios escolares de la facultad), esto para que tengas la certeza de que en el sistema ya aparecen como aprobadas en su totalidad. 

*****Enlazando-T a los Repositorios*****

Como te mencionamos al principio la finalidad de este Blog es apoyarte y acompañarte durante tu camino a la titulación, es por ello que aquí te dejamos algunas ligas para que explores distintos Repositorios académicos que te podrían ser de utilidad, ahí podrás  encontrar artículos de revistas indexadas y revisadas por pares, libros, conferencias y todo tipo de archivos de corte académico, todos con acceso libre, con los cuales podrás enriquecer tu búsqueda de  literatura de apoyo para tus asignaturas y/o para la búsqueda  bibliográfica para tu trabajo de titulación. 


Un repositorio digital es un sistema informático orientado al almacenamiento, organización, descripción y preservación de grandes volúmenes de información mediante metadatos. Su función es facilitar la gestión, búsqueda, recuperación, difusión e intercambio  de información. 
Un repositorio nos permite localizar entre los cientos de datos que almacena, el o los documentos que buscamos de manera rápida y sencilla; estos sistemas digitales fomentan el acceso abierto al conocimiento, ya que pueden ser interconectados con otros sistemas como los buscadores, metabuscadores y bases de datos, los que asegurarán que la información sea reutilizada y difundida de manera eficiente y sencilla.
Para facilitar tu búsqueda de información aquí te dejamos las ligas de algunos repositorios.


Repositorio Institucional RAD-UNAM
Buscador para la consulta y recuperación de recursos en formato digital producto de la actividad académica, depositados en Repositorios Universitarios digitales (RUs) de dependencias y entidades adscritas al proyecto de RAD-UNAM.

 TESIUNAM - Tesis del Sistema Bibliotecario de la UNAM

Acceso libre a la producción intelectual y recursos académicos de la FFyL. 


CONRICyT. Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica
CONRICyT Conocenos
El acceso a la información científica especializada es, hoy en día, un factor que coadyuva al fortalecimiento y calidad de los programas de posgrado, a la generación de nuevo conocimiento y al desarrollo de la investigación en México. Conscientes de esta necesidad, sabedores del alto costo económico que la información altamente especializada tiene en los circuitos internacionales y dispuestos a establecer una estrategia común en beneficio de la educación superior y la investigación nacional, nueve instituciones firmaron en el año 2009, una Carta de Intención para constituir un Consorcio de Recursos de Información Científica y Tecnológica.


CONRICyT acceso remoto

CONRICyT Facebook


Repositorio Nacional CONACYT
El Repositorio Nacional es una plataforma digital que proporciona acceso abierto en texto completo a diversos recursos de información académica, científica y tecnológica, es decir, sin requerimientos de suscripción, registro o pago. En el Repositorio pueden ser consultados, entre otros materiales: artículos de revistas científicas, tesis elaboradas en instituciones de educación superior, protocolos de investigación, memorias de congresos y patentes, así como otros documentos académicos que se producen en México con fondos públicos.


Repositorios de metadatos
Directorio de Repositorios institucionales

Ligoteca: Búsqueda en Internet para Universitarios
En este espacio encontrarás cada semana los vínculos seleccionados a los que se hacen referencia en los contenidos y otros complementarios.


Proyecto Gutemberg
Projecto Gutenberg fue el primer proveedor de libros electrónicos gratuitos, en la actualidad cuenta con un gran numero de libros con acceso libre.



¿Puedo pedir alguna beca?
Sí. Existen varias opciones que puedes conocer en: 



http://www.filos.unam.mx/viejo/alumnos
Sí, los alumnos de la Facultad de Filosofía y Letras  de la UNAM del SUAyED cuentan con  los mismos derechos y obligaciones que los sel sistema escolarizado. por lo que podrás gozar de acceso a instalaciones deportivas, bibliotecas, actividades culturales, transporte universitario como el Pumabus, centros de idiomas y cómputo, y demás instalaciones universitarias. 


Ya por ultimo te invitamos a que visites nuestras secciónes de Tips, Sugerencias y algo mas...   y Vídeos, ahí encontraras por ejemplo, algunos consejos que puedes seguir para la elaboración de una tabla que te servirá de guía para que organices la información del estado del arte que hay sobre el tema de tu interés, entre otras herramientas que esperamos te sean de gran ayuda al momento de iniciar con la ardua labor que es la elaboración del trabajo escrito para la titulación, la tramitología a seguir y todo lo que implica llegar al momento tan esperado del examen profesional... y finalmente a la obtención del titulo de Licenciado en Pedagogía. 

                             !Gracias por tu visita¡